Вера Никишина, возглавляющая Институт клинической психологии и социальной работы Пироговского Университета, отмечает, что когнитивная опасность кроется в самой природе детского любопытства. Дошкольники активно познают мир через два базовых механизма: подражание взрослым и постоянное экспериментирование. Когда в руки попадает продукт, визуально напоминающий опасный или отталкивающий объект, срабатывает когнитивный диссонанс. Постоянное подкрепление такой игры сладостями может закрепить привычку тянуть в рот всё, что напоминает еду, вне зависимости от её реальной природы и безопасности.
Ранее дискуссия о вреде подобных кондитерских изделий вышла на официальный уровень: Минпросвещения РФ поставило под сомнение адекватность таких форм с точки зрения психоневрологии. При этом в Госдуме придерживаются более либеральной позиции, полагая, что форма мармелада не оказывает критического влияния на психику и не является поводом для ограничений. Тем не менее, эксперты настаивают, что риски для формирования пищевого поведения остаются серьезным аргументом в пользу более внимательного выбора детских лакомств.
Комментарии (0)
Пока нет комментариев. Будьте первым!