Минпросвещения готовит общероссийскую систему оценки поведения школьников

Четыре профильные организации работают над методикой оценки поведения учеников, которая в следующем учебном году станет обязательной для всех российских школ. Сейчас эксперты дорабатывают трехуровневую модель, опираясь на замечания регионов, участвовавших в пилотном проекте по внедрению новых критериев дисциплины и вовлеченности в образовательный процесс.

Разработкой стандартов занимаются Институт содержания и методов обучения имени Леднева, Российский детско-юношеский центр, движение «Первые» и Институт изучения детства, семьи и воспитания. В обновленных рекомендациях ведомство обещает детально прописать саму систему оценивания, которая ранее тестировалась на учениках 1–8 классов.

В 2026–2027 учебном году масштабы апробации охватят всю страну. До этого момента специалисты должны завершить актуализацию методики, чтобы сделать систему максимально объективной. Прошлые этапы испытаний в пилотных регионах уже проводились по пяти ключевым критериям, однако финальный вариант модели, судя по комментариям министерства, предполагает переход к трехуровневой структуре.